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國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)記者易思報(bào)道“現(xiàn)在的孩子真是太不一樣了，和我們那個(gè)時(shí)候完全不一樣。”林瑩望著窗外喧鬧的操場(chǎng)感嘆到。林瑩去年從四川外語學(xué)院畢業(yè)后，就來到成都一所重點(diǎn)初中教英語。一上課，她就被自己的學(xué)生“震”住了：“一個(gè)班幾乎所有的孩子都有mp3，聽的歌都是現(xiàn)在美國(guó)正流行的，還有各種號(hào)稱是學(xué)英語的這個(gè)通那個(gè)通，這些孩子什么都懂，人精一樣，給我們當(dāng)老師壓力特別大�！�
但是林瑩同時(shí)也感覺到了這些孩子不太“對(duì)勁”的一面：“我有一次讓孩子們分成小組演一些小短劇，后來好幾個(gè)組都出現(xiàn)了吵成一片、誰都不愿意聽誰的狀況。有的孩子是因?yàn)楸憩F(xiàn)欲太強(qiáng)，處處想要發(fā)號(hào)施令；有的是因?yàn)椴辉敢夂蛣e人一起做事，就是喜歡自己?jiǎn)为?dú)琢磨。后來班主任跟我說你別讓他們這樣鬧了，都是獨(dú)生子女，都是家里的心肝寶貝，誰讓誰都不愿意。”讓林瑩納悶的是：“其實(shí)我們那一代基本是第一代獨(dú)生子女吧，各種古怪性格其實(shí)也不少見，但也沒有像現(xiàn)在這樣大面積出現(xiàn)啊。這些孩子怎么就全都這樣。而且普遍比我們那一代還脆弱、不懂事，碰都碰不得。”
脆弱的獨(dú)生
林瑩的觀察得到了專家研究的佐證。中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普專業(yè)委員會(huì)的吳世煌教授說，目前在一些城鎮(zhèn)地區(qū)，獨(dú)生子女比例占到90%。他們是“心理脆弱的一代”，在成長(zhǎng)過程中備受寵愛甚至溺愛。長(zhǎng)期以自我為中心，使他們難以客觀地認(rèn)清自己在社會(huì)中的地位和作用，在與他人的交往關(guān)系上，往往表現(xiàn)得過于敏感或處理不當(dāng)。2003年，中國(guó)心理學(xué)會(huì)對(duì)6個(gè)省市、3000多名中學(xué)生的心理調(diào)查顯示，人際溝通不良、關(guān)系敏感者達(dá)31%。
林瑩看著自己的學(xué)生說：“我真不知道他們這一代人走上社會(huì)會(huì)怎么樣，我的同學(xué)里已經(jīng)有因?yàn)樾睦碓�，而找不到工作、找不到女朋友的了。如果現(xiàn)在大部分孩子都是這樣，單個(gè)看都很聰明、能力很強(qiáng)，但是就是沒法和別人合作，那會(huì)成為什么樣子呢？”
但是根據(jù)目前的一些研究顯示，1974年之后出生的中國(guó)獨(dú)生子女已經(jīng)開始大規(guī)模步入社會(huì)，目前我國(guó)領(lǐng)取“獨(dú)生子女證”的孩子已經(jīng)超過1億�！蔼�(dú)生子女就業(yè)綜合征”已經(jīng)悄悄露頭。中山大學(xué)管理學(xué)院一名教授表示，獨(dú)生子女走上工作崗位以后，會(huì)給管理者帶來很多新的問題。這些問題主要表現(xiàn)在，不愿意接受公司紀(jì)律和體制的約束、喜歡按照自己的想法去工作、沒有組織和集體的觀念、嬌氣、不愿意接受批評(píng)等。廣州應(yīng)用心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)傅榮教授認(rèn)為，獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女的顯著差別，主要在個(gè)性方面，一是獨(dú)生子女責(zé)任心比較弱，二是獨(dú)生子女以自我為中心的傾向明顯。曾經(jīng)有專家指出，目前大量大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，和“獨(dú)生子女癥”導(dǎo)致的眼高手低、不愿吃苦也有很大關(guān)系。
一個(gè)獨(dú)生子女養(yǎng)12個(gè)老人？
27歲的尹維4年前一畢業(yè)就進(jìn)入了一家外企，4年來基本月薪從7000直升到現(xiàn)在的近兩萬。在本科就讀的那所不甚出名的學(xué)校，尹維已經(jīng)成為一個(gè)傳奇人物，激勵(lì)著一代又一代的畢業(yè)生去“為金錢而奮斗”。但是尹維自己最近卻一臉苦澀：相戀5年的女朋友懷孕了�！皬母鞣矫鎭碇v，我都應(yīng)該和她結(jié)婚，把孩子生下來，何況我們倆這么多年感情也很穩(wěn)定了，結(jié)婚只是早晚的事。但不知道為什么，我就是覺得很害怕。”
尹維的恐懼來自下面的一筆帳：“我媽已經(jīng)下崗在家3年了，我爸也是今年退休，按照我們老家的規(guī)矩，我要是成了人結(jié)了婚就應(yīng)該把爸媽都接到北京來住，不然我在家鄉(xiāng)是要被人罵的，畢竟他們只有我這一個(gè)兒子。我女朋友當(dāng)公務(wù)員，收入一般，也就能養(yǎng)活她自己吧。但是她也是獨(dú)生子女，她爸媽早就表態(tài)了，要和我們一起住。我本來是想就買兩套房子好了。但是兩方家庭收入都一般，主要還是得靠我。我現(xiàn)在有二十幾萬的存款，在北京買房也就能付個(gè)首付。以后要養(yǎng)老婆、養(yǎng)房子、養(yǎng)車、養(yǎng)四個(gè)老人、還要養(yǎng)個(gè)孩子，我就是在公司再升一級(jí)也沒什么閑錢了。”
據(jù)上海社科院青少年所的調(diào)查顯示，有1/5的獨(dú)生子女表示在婚后五年內(nèi)“要事業(yè)不要孩子”，其中沉重的家庭負(fù)擔(dān)是一個(gè)主要因素。清華大學(xué)陳丙珍教授認(rèn)為，我國(guó)人口老齡化現(xiàn)象日趨突出。據(jù)預(yù)測(cè)，2025年到2040年，中國(guó)的老年人口將從2.84億增長(zhǎng)到4億多。到2050年左右，平均一個(gè)勞動(dòng)人口就要贍養(yǎng)一個(gè)退休人員。如果從“421”家庭結(jié)構(gòu)來看，算出來的負(fù)擔(dān)更重：如果獨(dú)生子女夫婦的下一代還是獨(dú)生子女，那么第三代就可能出現(xiàn)一對(duì)年輕人贍養(yǎng)12個(gè)老人的局面。就算金錢上能應(yīng)付，獨(dú)生子女精力上也難以支撐。
大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為可以通過建立良好的養(yǎng)老保障體系，完善社區(qū)養(yǎng)老配套服務(wù)等措施解決“獨(dú)生子女養(yǎng)老難”。而中國(guó)人民大學(xué)人口研究所研究員楊遠(yuǎn)卻認(rèn)為我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，決定了實(shí)行大規(guī)�！吧鐣�(huì)養(yǎng)老”根本不可行。“美國(guó)是個(gè)市場(chǎng)化很高的社會(huì)，但真正進(jìn)入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老院的只有20%，其余都是家庭養(yǎng)老。”“老人除了需要物質(zhì)贍養(yǎng)外，也在呼喚精神贍養(yǎng)，機(jī)構(gòu)養(yǎng)老不能給老年人親情。如今，丹麥、瑞典等‘生死全包’的福利國(guó)家也在提倡讓老年人回歸家庭養(yǎng)老�！�
楊遠(yuǎn)說，上個(gè)世紀(jì)末“90%以上獨(dú)生子女父母表示老年時(shí)會(huì)考慮機(jī)構(gòu)養(yǎng)老”的調(diào)查數(shù)據(jù)是“過高估計(jì)需求”�！爱�(dāng)時(shí)調(diào)查的準(zhǔn)老人們真正年老時(shí)都不愿選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老”，這也是造成當(dāng)前養(yǎng)老院空床率高的原因。
一位獨(dú)生子女曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)出這樣的呼喊：“我做了一個(gè)噩夢(mèng)：我變成了一只蝸牛，異常艱難地往前爬，我背上沉重的殼，是12個(gè)老人。我被壓得無法喘息、苦不堪言，我哭喊、我掙扎、我絕望�！�
