中新社新加坡十二月五日電(記者 景洛 邵靈 邢健)新加坡國會經(jīng)過三天的辯論，華文教育改革白皮書獲得通過。新加坡教育部長尚達曼高興地說，雙語政策在新加坡必須成功。這項華文教學(xué)改革，正是為貫徹新加坡雙語政策所做的努力。
為了讓華文在新的世紀繼續(xù)為新加坡華人所熱愛并保持興趣，進而成為生活上常用的語文，新加坡今年二月成立了華文課程及教學(xué)法檢討委員會，并向政府提出大套新的華文教學(xué)法。
這套新教學(xué)法極具靈活性，它根據(jù)個別學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，量體裁衣制定教學(xué)方案。這也是新加坡教育部根據(jù)目前該國實際情況推出的嶄新、全方位華文教學(xué)法。新加坡教育部政務(wù)部長曾士生先生形容這次華文教學(xué)改革報告書是“前所未有、深謀遠慮和朝向明天”。
而尚達曼部長也表示，“華文教學(xué)改革”白皮書從基本改革華文教學(xué)是必要而且重要的。
對于新加坡人學(xué)習(xí)華文，新加坡內(nèi)閣資政李光耀先生早就指出，隨著中國的崛起，華文越來越重要。中國的迅速崛起為全世界帶來巨大的機會，許多國家的人民都在學(xué)習(xí)華文。而新加坡人可能因為商業(yè)理由、經(jīng)濟理由或者旅游緣故，需要更高的華文水平。新加坡家長也不會希望小孩錯過中國成為世界重要經(jīng)濟體后帶來的許多機會，因此，調(diào)整新加坡的華文教育政策顯得更為迫切。
事實上，根據(jù)新加坡今年五月委托一間公司對四千五百名學(xué)生、四千六百名家長、一千名華文教師及三百二十名校長總共一萬四百多人進行的調(diào)查顯示，就有百分之九十二講英語的家長和百分之八十七的學(xué)生認為學(xué)習(xí)華文很重要。
尚達曼部長說，教育部將根據(jù)委員會的建議，在小學(xué)采取單方式教學(xué)法，為來自不同語言背景的學(xué)生，量身定制教學(xué)單元，尤其是讓較少接觸華文的學(xué)生，在切入與一般同學(xué)上的華文“核心單元”(Core Medules)時，能接受“導(dǎo)入單元”(Bridging Modules)和“強化單元”(Reinforcement Modules)。至于程度較高的學(xué)生則可接受“深廣單元”(Enrichment Modules)，滿足他們獲得更多華文知識的需求。
華文教育也將采重視口語、先認字后寫字等方式來發(fā)展學(xué)生聽、說、讀的能力，暫緩用筆寫的學(xué)習(xí)技能，務(wù)求學(xué)生能更快掌握閱讀能力，提高華文學(xué)習(xí)的興趣。
尚達曼表示，“這是非常實事求是的教學(xué)法，將讓學(xué)生能在日常生活中應(yīng)用華文，離校后也能繼續(xù)使用，并從中學(xué)習(xí)華族文化和價值觀�！彼�說，新加坡教育局也將從本地和海外征聘高素質(zhì)的華文教師。其中義安理工學(xué)院將在二00五年五月開辦華文文憑課程，協(xié)助培養(yǎng)華文教師。另外，一所初級學(xué)院也將在二00六年開辦華文語文特選課程，使開辦這項課程的初院增至四所。完
