(聲明：刊用《中國新聞周刊》稿件務(wù)經(jīng)書面授權(quán))
擁有2億8千萬人口的美國，人口約為中國的四分之一，大學(xué)數(shù)量卻是中國的兩倍。據(jù)美國教育部統(tǒng)計，2000年美國高等學(xué)�？偭繛�4096所，其中大學(xué)2320所，占總校數(shù)的57%；社區(qū)學(xué)院1776所，占43%。美國的在校大學(xué)生共有1450萬，其中大學(xué)890萬，其余560萬為社區(qū)學(xué)院的學(xué)生，占總數(shù)的39%。
據(jù)中國成人教育協(xié)會常務(wù)副會長董明傳介紹，在美國，并沒有中國這種“成人教育”，只有數(shù)量眾多的社區(qū)學(xué)院，與中國的“成人教育”情況有類似之處。美國社區(qū)學(xué)院的學(xué)生，平均年齡為29歲，其中有全職工作業(yè)余學(xué)習(xí)的，占50%，半脫產(chǎn)半學(xué)習(xí)的，占32%，全部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的，占18%。學(xué)制一般為兩年，當然，學(xué)生可根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)三年五年甚至更長時間。
社區(qū)學(xué)院的教育任務(wù)分成三種：一是轉(zhuǎn)學(xué)教育，為到大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的高中畢業(yè)生開設(shè)相關(guān)課程，學(xué)生通過結(jié)業(yè)考試后獲得副學(xué)士學(xué)位，可以轉(zhuǎn)入普通大學(xué)；二是職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)半專業(yè)技術(shù)人員或半專業(yè)熟練勞動人員，學(xué)生接受兩年中等后教育，三是繼續(xù)教育，為在職人員進修或補習(xí)某些課程，滿足人們終身學(xué)習(xí)的需要。
無論是社區(qū)學(xué)院還是普通大學(xué)，他們的學(xué)分標準是一致的。也就是說，在社區(qū)學(xué)院修完大學(xué)一二年級的課程，拿到的學(xué)分，到其他普通大學(xué)都可以得到承認。所以這些拿到足夠?qū)W分的社區(qū)學(xué)院畢業(yè)生可以直接轉(zhuǎn)入普通大學(xué)三年級。當然，如果你想進入一所名牌大學(xué)，比如哈佛大學(xué)，學(xué)校還要看你的成績、你的推薦材料及你的社會工作業(yè)績等等條件。
美國的社區(qū)學(xué)院基本都是公辦。這里的經(jīng)費來源是：州政府39.8%，學(xué)費20.5%，地方政府17.3%，各種基金13.2%，其他9.2%�！叭绻钱�?shù)厣鐓^(qū)的居民，學(xué)費會很便宜，最低的只有1000美元/年，貴的也就是兩三千美元/年。”董明傳說。
美國的社區(qū)學(xué)院的設(shè)立主要是根據(jù)受教育人口的分布情況。董明傳舉美國中部偏西的懷俄明州為例，該州面積約有浙江省那么大，人口50萬，但除了州立大學(xué)還有七所社區(qū)學(xué)院。“社區(qū)學(xué)院基本沒有住宿生，都是走讀，它就是為本地居民服務(wù)的”。董說。
(來源：《中國新聞周刊》；黃艾禾）
