中新網(wǎng)5月7日電 我們期待著愛讀書讀好書成為社會的風(fēng)尚，但領(lǐng)導(dǎo)干部們讀什么書？光明日報刊文稱，這是一個不可忽視的問題。
翻開前一時期的反腐敗案卷看看，貪官原來也讀書。沈陽市原副市長馬向東，喜歡讀指導(dǎo)賭博一類的書，即使在中央黨校深造期間，也隨身帶著《賭術(shù)精選》、《賭術(shù)實(shí)戰(zhàn)108招》，日翻夜看，愛不釋手，且勇于實(shí)踐，多次飛 到澳門狂賭；江西省原副省長胡長清，酷愛《素女心經(jīng)》、《肉蒲團(tuán)》，并大膽“理論聯(lián)系實(shí)際”，到處養(yǎng)情婦嫖妓女；山東省泰安市原市委書記胡建學(xué)愛看相面書，除自己刻苦鉆研外，還經(jīng)常找人算卦，有相士說他可以當(dāng)上國務(wù)院副總理，但要修一座橋，他就花巨資在幾十公里外的水庫上修了一座毫無用處的大橋；原云南省省長、省委副書記李嘉廷被清查時，辦案人員說，他的書房、臥室、書桌、書柜，幾乎找不到幾本黨員應(yīng)讀的書，倒是在其臥榻上查抄到兩本境外出版的禁書。
領(lǐng)導(dǎo)干部讀什么書？這是個個人興趣問題，但又常常反過來表現(xiàn)和影響他們的興趣和追求。讀書就是交友。也是讀者和作者心靈的溝通和對話。我們說“開卷有益”，也說；“讀書使人高尚”，這都是指讀好書。讀好書相當(dāng)于傾聽智者的談話，是作者人生經(jīng)驗(yàn)的體會和總結(jié)，可以很受教益；可讀不好的書，那也相當(dāng)于受不好的人的煽動、教唆和蠱惑。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”。民間還有更淺顯、更形象的道理，說是“跟上好人學(xué)好人，跟上巫婆下假神”，恐怕都是這個道理。有人說得更明白、更直接：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還壞�！薄安缓玫臅蚕癫缓玫呐笥岩粯樱赡軙涯沣藓��！边@些看法都是有見地的。
貪官的墮落，有多方面原因，但不讀“好書”，從而專讀“不好的書”，恐怕也是原因之一。
作者稱，由此想到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該讀什么書的問題。讀什么書？我建議在以下幾方面下點(diǎn)功：
一是學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和“三個代表”重要思想，目前，尤其要響應(yīng)胡總書記的要求，學(xué)好黨章，學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的有關(guān)論述。這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡。要通過學(xué)習(xí)，努力掌握解放思想、實(shí)事求是的精髓，學(xué)會站在理論的高度，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上觀察、研究、認(rèn)識和解決問題，同時，也通過這些學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握和領(lǐng)會黨的根本宗旨，增強(qiáng)勤奮工作、遵紀(jì)守法、拒腐防變和密切聯(lián)系群眾的自覺性。
二是多讀和專業(yè)工作有關(guān)的書。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代，工作的開展，越來越要求專業(yè)化、現(xiàn)代化和前瞻性、創(chuàng)新性，領(lǐng)導(dǎo)干部“以其昏昏，使人昭昭”是不行的。只有領(lǐng)導(dǎo)精通了業(yè)務(wù)，這才能組織得當(dāng)，指揮有方；才能用最小的成本取得最大的效益；才能贏得群眾從內(nèi)心深處的尊重、理解和擁戴，從而的在群眾中產(chǎn)生向心力和凝聚力。
三是不妨再讀一些歷史、哲學(xué)和古今中外的文學(xué)名著。能精讀更好，其實(shí)不能精讀，即使粗讀也是很有必要的，這樣，起碼不會犯“把李時珍給我叫來”的常識性錯誤。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作一般都很忙，但工作再忙，比毛澤東還忙嗎？比咱們現(xiàn)在的胡總書記和溫總理還忙嗎？我們黨的很多領(lǐng)導(dǎo)干部其實(shí)不僅是創(chuàng)造性開展工作的模范，也是我們多讀書、讀好書的榜樣。看看毛澤東選集，聽聽胡總書記在美國耶魯大學(xué)的演講和答問，聽聽溫總理在兩會上的答記者問，沒有豐富的歷史知識，沒有深邃的哲學(xué)眼光，沒有駕輕就熟的文字表達(dá)能力，怎么能旁征博引、談笑風(fēng)聲呢？
多讀好書，一方面開闊視野，陶冶情操，有助于樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀，另一方面也是為自己開展工作創(chuàng)造條件，奠定基礎(chǔ)。黨的領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)有宣傳群眾、發(fā)動群眾和組織群眾的義務(wù)。怎樣宣傳、發(fā)動和組織群眾？離不了和群眾“交心”。我們發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的領(lǐng)導(dǎo)講話深入淺出、生動有趣，聽起來入心入耳，群眾歡迎；可也有的人，顛三倒四、人云亦云，就象毛澤東批評的那樣“語言無味，象個癟三”，聽得群眾直打瞌睡。差別在哪里？其實(shí)就在各方面知識的豐富和貧乏。
領(lǐng)導(dǎo)干部讀什么書？這更是一種社會導(dǎo)向�！吧嫌兴�，下必甚矣”。領(lǐng)導(dǎo)干部們讀好書不僅影響自身素質(zhì)，也事關(guān)全民讀書活動廣泛、深入、持久、健康地開展。(李月明)
