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“全國愛耳日”:中科院聲學所科學家向兒童科普聽力健康知識

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“全國愛耳日”:中科院聲學所科學家向兒童科普聽力健康知識

2022年03月03日 21:43 來源:中國新聞網(wǎng)參與互動參與互動
“全國愛耳日”:中科院聲學所科學家向兒童科普聽力健康知識
    中科院聲學所青年科學家張志博在“全國愛耳日”科普課堂上,與兒童進行聽力健康知識互動問答?!≈行律缬浾? 孫自法 攝

  中新網(wǎng)北京3月3日電 (記者 孫自法)2022年3月3日是中國第23個“全國愛耳日”,也是世界衛(wèi)生組織“世界聽力日”。中國科學院聲學研究所(中科院聲學所)利用學科專業(yè)優(yōu)勢,當天組織該所科學家們走進北京中關村第一小學多個校區(qū),在專門的課堂上與少年兒童互動,科普如何正確愛護耳朵、保護聽力健康的知識。

  中科院聲學所介紹說,今年“全國愛耳日”主題為“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”,“世界聽力日”主題為“謹慎用耳,耳聰一生”。該所為普及全民聽力健康科學知識,增強全社會聽力健康意識和聽力疾病預防能力,有效減少、控制聽力障礙的發(fā)生,專門聯(lián)合中關村一小組織舉辦這次科普課活動。

  “全國愛耳日”科普課上,中科院聲學所3位青年科學家分別在中關村一小3個校區(qū)的課堂上登臺開講:張志博在《聽覺的秘密》報告中講解聲音的原理,解讀聽覺的秘密并解析《世界聽力報告》;桑晉秋在《關愛聽力健康,聆聽精彩未來》主題報告中,解讀了人耳聽聲的原理、噪音的危害和保護聽力的方法;楊飛然在《聽覺空間感——立體聲解密》報告中,揭秘了人耳分辨聲音方向及定位聲源的原理。他們通過生動的講解,讓同學們理解聽覺原理、關注聽力健康、獲得保護聽力方法、了解相關應用技術。

中科院聲學所青年科學家張志博在“全國愛耳日”科普課結束后,向互動兒童代表贈送相關科普讀物并合影?!?a target='_blank' href='/'>中新社</a>記者 孫自法 攝
中科院聲學所青年科學家張志博在“全國愛耳日”科普課結束后,向互動兒童代表贈送相關科普讀物并合影?!?a target='_blank' href='/'>中新社記者 孫自法 攝

  其中,張志博在課堂上通過互動方式,向?qū)W生科普聲音的定義:聲音是由物體振動產(chǎn)生,通過介質(zhì)(氣體或固體、液體)傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。他還闡釋說,聲音具有響度、音調(diào)、音色三個特性,響度即音量,取決于聲源振動的幅度;音調(diào)即頻率,取決于聲源振動的快慢;音色即音品,質(zhì)地不同的物質(zhì),音色不同。這三個特性組合好,就是一段美妙的音樂,組合不好就是噪音和雜音。

  另據(jù)了解,中科院聲學所此次“全國愛耳日”科普課活動過程中,貴州六盤水鐘山區(qū)鐘山小學還通過視頻連線方式,組織該校2100余名師生在線收看了桑晉秋的課程。(完)

【編輯:田博群】
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