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二十大代表風(fēng)采|路丙輝:燃燈傳薪三十載 思政教育“引路人”

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二十大代表風(fēng)采|路丙輝:燃燈傳薪三十載 思政教育“引路人”

2022年10月01日 19:54 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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視頻:【二十大代表風(fēng)采】路丙輝:燃燈傳薪三十載 思政教育“引路人”來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)合肥10月1日電 題:路丙輝:燃燈傳薪三十載思政教育“引路人”

  記者張俊

  為黨育人,為國(guó)育才。這是安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授路丙輝從未改變的初心。路丙輝堅(jiān)守思政課講臺(tái)30年,甘當(dāng)“燃燈者”,為10000余名學(xué)生指引人生方向。

  30年前,路丙輝還是安徽師范大學(xué)中文系的大三學(xué)生,在全國(guó)百名優(yōu)秀德育工作者錢(qián)廣榮的《人生哲理》課堂上,他第一次感受到思想價(jià)值和德行修養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的重要性。

路丙輝老師在給學(xué)生們授課。 安徽師范大學(xué)供圖
路丙輝老師在給學(xué)生們授課?!“不諑煼洞髮W(xué)供圖

  懷著這樣的認(rèn)知,路丙輝在學(xué)校里創(chuàng)辦了學(xué)生社團(tuán)“德育研究會(huì)”,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余一起探索精神空間和傳統(tǒng)文化中的“道”與“德”,并且在畢業(yè)后留校成為一名專(zhuān)職思政課教師。

  “思政課最重要就是講課要貼近學(xué)生成長(zhǎng)的需要?!甭繁x延用當(dāng)年錢(qián)老師教導(dǎo)自己時(shí)用的“師生問(wèn)答”形式,創(chuàng)辦了“丙輝漫談”活動(dòng),對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)道路上遇到的各種思想問(wèn)題答疑解惑,通過(guò)溫度的對(duì)話讓學(xué)生在個(gè)人成長(zhǎng)中感受到溫暖。

  路丙輝有收集學(xué)生問(wèn)題的習(xí)慣,他把每次“丙輝漫談”現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提問(wèn)的小紙條貼成了一本本厚厚的《問(wèn)題書(shū)》。人生的意義是什么?大學(xué)的價(jià)值在哪里?我為什么要做更好地自己?當(dāng)他反復(fù)看到這些曾經(jīng)也困擾過(guò)自己的問(wèn)題時(shí),更堅(jiān)定了他要把“丙輝漫談”辦下去的決心。

  30年,路丙輝共舉辦“丙輝漫談”351場(chǎng),1萬(wàn)多條學(xué)生問(wèn)題得到交流和疏解。為了方便學(xué)生敞開(kāi)心扉,近年來(lái),路丙輝先后開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò)版和手機(jī)版“丙輝漫談”,累計(jì)回答學(xué)生問(wèn)題70余萬(wàn)字。像“愛(ài)是需要鼓勵(lì)的”、“人生道路的長(zhǎng)短是由一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)超越的程度決定的”這樣的“丙輝語(yǔ)錄”也在校園里口口相傳。

  “社會(huì)是最好的課堂,實(shí)踐是最生動(dòng)的思政課?!苯衲晔钇?,路丙輝不顧身體不適,又一次跟著學(xué)生來(lái)到亳州市渦陽(yáng)縣程大村學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)。這是他連續(xù)25年深入實(shí)踐一線開(kāi)展思政教育,“暑期社會(huì)實(shí)踐只有短短兩周,卻是讓學(xué)生融入鄉(xiāng)土、體悟國(guó)情的珍貴時(shí)機(jī),學(xué)生們?cè)诘任?,我不能缺席他們思想成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán)?!甭繁x說(shuō)。

  面對(duì)有的學(xué)生反映的意志力薄弱問(wèn)題,他連續(xù)18年舉辦“青春毅行”活動(dòng),先后帶領(lǐng)400余人次徒步到巢湖、九華山、南京等地,總里程達(dá)3000多公里。一路同行的徒步觀摩不僅是對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的磨煉,更是思想道德上的升華。

  “生活要有情趣,學(xué)習(xí)要有進(jìn)步,工作要有成績(jī),為人要有愛(ài)心,一生要有作為?!睆慕倘噍d,路丙輝身體力行,帶領(lǐng)身邊的同事們,與學(xué)生做好朋友,抓住每一個(gè)與學(xué)生同行的機(jī)會(huì),陪伴他們一起走過(guò)思想成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,影響著一批又一批的學(xué)生。(完)

【編輯:房家梁】
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