昨日上午,15歲的小雪(化名)躺在省醫(yī)院病床上,雖然全身纏滿繃帶,但她卻不顧疼痛,不時(shí)呼喚著同桌小亞(化名)的名字。小雪是都江堰向峨中學(xué)初一學(xué)生,她的記憶至今還定格在前日下午——全班正上數(shù)學(xué)課時(shí),教學(xué)樓突然坍塌,全班同學(xué)都被埋在廢墟中。面對突如其來的災(zāi)難,她和小亞手牽著手互相勉勵(lì),發(fā)誓絕不放棄生存。
被埋廢墟 黑暗中4只小手緊握
昨日上午,小雪正在接受搶救。醫(yī)生說,她雙手骨折,頭部傷情嚴(yán)重。盡管全身纏滿繃帶,但小雪仍想念著小亞!罢f好我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,你咋個(gè)走了呢?”小雪說,前天下午2時(shí)30分許,她們正在上課,教室屋頂突然搖晃起來,就在大家準(zhǔn)備逃離時(shí),整座教學(xué)樓轟然垮塌。一塊預(yù)制板砸了下來,砸在她和小亞身上,伴隨著一片塵霧,小雪什么也看不見了。
小雪說,被廢墟掩埋不久,現(xiàn)場死寂得能聽到自己的心跳。眼前一片漆黑,她感覺有黏乎乎的液體從頭上流到手上,她這才意識(shí)自己受傷了。死一般的寂靜,讓她越來越覺得恐怖和壓抑。她試著挪動(dòng)雙手,想扒開身上磚頭,但雙手始終不聽使喚。“爸爸,媽媽,你們快來救我!”黑暗中,小雪把求生的希望寄托在了父母身上,她相信父母肯定會(huì)趕來。就在這時(shí),她聽到小亞的呼叫,原來,小亞和她緊挨著!靶,我在這兒!”小雪趕緊向小亞打招呼。小亞聽到呼喚,隨即將手伸過來,4只小手緊緊握在了一起。
相互鼓勵(lì) 抓緊的小手逐漸松開
小亞頭部被預(yù)制板擊中,傷勢非常嚴(yán)重。小雪獲知情況后,心情驟然緊張起來!耙欢ㄒ潇o,激發(fā)小亞的生存勇氣!”小雪拉著小亞的手,不停地鼓勵(lì)小亞絕不能放棄生存機(jī)會(huì)。為了讓小亞有勇氣面對困難,她還試著開導(dǎo)她要相信父母和政府會(huì)組織援救隊(duì)伍。小亞心情逐漸緩和過來。她向小雪承諾絕不放棄生存的機(jī)會(huì),一定要陪著小雪等到救援。
兩個(gè)小時(shí)后,小雪聽到外面開始有些響動(dòng),她立刻意識(shí)到是“救兵”到了。讓小雪最擔(dān)心的事同時(shí)發(fā)生了:“我等不及施救了,堅(jiān)持不住了!毙喿ゾo小雪的手逐漸松開!靶,你答應(yīng)過,不能食言呀!”小雪對小亞大聲吼著。盡管這樣,小亞的聲音還是越來越弱!疤炷,快救救她呀!”小雪試著活動(dòng)雙腳,確定左腳沒受傷后,她立即用左腳用力朝上蹬,想踢開腳邊磚頭,但這一切都是徒勞。
3個(gè)多小時(shí)過去了,小雪發(fā)現(xiàn)小亞已沒了反應(yīng)。小雪用力呼喊小亞,小亞也沒有動(dòng)靜了。小雪情知不妙,再也忍不住開始傷心地流淚!翱靵砣,救命哦!”小雪使勁地吼,而外面還是沒反應(yīng),而她卻變得越來越疲倦!耙3煮w力,不要做無用功了!”小雪努力鎮(zhèn)定下來,趴在廢墟里靜靜等候救援。
晚上7時(shí)許,救援人員終于將小雪和小亞從廢墟中刨出來,但傷情嚴(yán)重的小亞已去世多時(shí)。(記者 王仁剛)
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