新聞回顧:"希望工程"宣傳照"大眼睛"女孩當(dāng)上銀行白領(lǐng)(圖)
一張黑白照片,片中一位小姑娘手拿鉛筆,睜著一對大眼睛望著前方……這張名為《我要讀書》的照片,推動了希望工程的發(fā)展,改變了數(shù)百萬貧困家庭孩子的命運(yùn)。據(jù)照片的作者解海龍介紹,“大眼睛”姑娘蘇明娟已經(jīng)進(jìn)入了中國工商銀行安徽省分行工作,成為一名白領(lǐng)(11月24日《重慶晨報》)。
蘇明娟是希望工程的受益者,因?yàn)樗哪菑垺按笱劬Α闭掌谋姸嗤g人也是希望工程的受益者。就關(guān)注個體命運(yùn)而言,這張“大眼睛”照片已經(jīng)發(fā)揮出了巨大效應(yīng),因?yàn)樗淖兞艘粋人甚至一個群體的命運(yùn)。然而,就使命而言,這張“大眼睛”照片還有更大的作用亟待發(fā)揮。因?yàn)樵谔K明娟“大眼睛”背后,分明還有無數(shù)雙童真的雙眼,在渴望,在希望。
希望工程推行至今,已經(jīng)讓無數(shù)和蘇明娟一樣的孩子走出了大山,讓無數(shù)的中國人收獲著感動,又激發(fā)出無數(shù)的中國人去奉獻(xiàn)感動。可以說,希望工程的意義,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教育范疇,已經(jīng)深深影響了國人的精神世界、影響著中華民族的道德重塑。
蘇明娟的今天,更多來自于運(yùn)氣,更多“蘇明娟”的希望,卻不能寄托在運(yùn)氣上。唯有發(fā)揮制度的作用,用制度的力量呵護(hù)所有“眼睛”,才能讓蘇明娟大眼睛背后的那些“眼睛”,依然清澈。
這些年來,越來越多的村里孩子進(jìn)入明亮的教室。但他們與城里的孩子相比,教學(xué)條件、師資力量都明顯處于劣勢。這種教育資源的失衡,需要有更強(qiáng)的力量來糾偏。這種力量是公共財政,是公權(quán)力。
更應(yīng)該關(guān)注“大眼睛”背后的“眼睛”。我們希望的希望工程,是讓所有的山里孩子都能有蘇明娟式的今天。 (喬 杉)
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