中國青少年研究中心近日公布了一份《中日韓美四國高中生權益狀況比較研究報告》,對中國、日本、韓國、美國的高中生情況進行了全面調查。
這次調查由中國青少年研究中心、日本青少年研究所、韓國青少年開發(fā)院及美國Idea Resource Systems公司于去年9月至10月聯(lián)合進行。調查對象為普通高中和中等職業(yè)學校1至3年級的在校生。中國1506名高中生、日本1210名高中生、韓國1143名高中生、美國1003名高中生接受問卷調查。
中美兩國高中生更樂觀
調查數(shù)據(jù)顯示,中美高中生比日韓高中生更自信,85.6%的中國高中生和92.2%的美國高中生認為“自己的能力并不比別人差”,持此觀念的日韓高中生分別為52.9%和69.2%;只有12.7%的中國高中生和22.2%的美國高中生“覺得自己什么都不行”,持此觀念的日韓高中生分別為66.3%和45.5%。
調查顯示,中美高中生比日韓高中生對未來更有信心,41.3%的中國高中生和37.8%的美國高中生表示不會對自己的未來感到不安,高于日本(21.8%)和韓國(20.1%)。
此外,與其他三國學生相比,中國高中生對未來的態(tài)度更積極,更愿意積極采取行動改變現(xiàn)狀,數(shù)據(jù)顯示,40.4%的中國高中生認為“比起改變現(xiàn)狀,還是接受現(xiàn)狀更好”,而持此態(tài)度的美日韓高中生分別占51.5%、55.6%、44.8%;僅有16.7%的中國高中生認為“只要現(xiàn)在過得快樂就行,將來的事不去考慮”,而持此態(tài)度的美日韓高中生分別占72.4%、59.1%、58.2%。
然而,中國高中生雖然生活態(tài)度積極,但這種時刻為未來做準備、不能輸在起跑線上的心態(tài)也使他們現(xiàn)在過得可能并不快樂,調查中,僅有5.9%的中國高中生表示“沒有什么煩惱的事”,而在美國、日本和韓國高中生中這一比例分別達到22.5%、16.2%和18.6%。
中國學生學習時間最長
調查發(fā)現(xiàn),四國高中生的前五大煩惱主要涉及學習、休閑、鍛煉、交友、消費、外貌等方面。其中學習太緊張是四國高中生最大的煩惱;休閑生活太單調是中美高中生的第二大煩惱,而日韓高中生的第二大煩惱則是長得不夠好看;中美高中生的第三大煩惱分別為:沒有時間鍛煉身體和沒有時間交朋友,而日韓高中生的第三大煩惱都是沒有錢花。
專家分析認為,各國高中生發(fā)展權的實現(xiàn)普遍存在著偏重智力發(fā)展,忽視身體、心理發(fā)展的情況,緊張的學習剝奪了高中生從事體育鍛煉以及休閑、娛樂、交友的機會。此外,日韓學生對外貌和金錢的關注高于中美學生,由此可以看出各國社會文化的差異對學生發(fā)展的不同影響。
調查發(fā)現(xiàn),78.3%的中國普通高中學生(33.6%職業(yè)高中學生)平時(不包括周末和節(jié)假日)每天在校學習時間在8小時以上,韓國也有57.2%的普通高中學生(10.1%職業(yè)高中學生)在校學習時間在8小時以上,而在日本和美國幾乎不存在這樣的情況。
八成中國高中生曾經(jīng)厭學
調查發(fā)現(xiàn),96.5%的美國高中生、92.6%的韓國高中生、89.6%的日本高中生和84.6%的中國高中生有過“不想上學的想法”。經(jīng)常有這種想法的學生以美國高中生最多,達27.9%;韓國和日本分別有25.9%和20.7%,中國高中生為10.1%。
專家分析認為,高中生不想上學的原因主要來自學校和自身兩大方面,中國高中生之所以不想上學主要出于對學校紀律約束的反抗和對學校課程的不滿,也有自身成績不好、學習興趣不足以及身體不適等原因。
“這在一定程度上反映了中國學校教育約束性過強、不尊重學生個性、不鼓勵學生參與的現(xiàn)實情況!敝袊嗌倌暄芯恐行母敝魅螌O云曉認為。
三成中國學生受過父母打罵
孫云曉說,家庭在保護未成年人權益方面具有特殊地位和作用。家庭應該是未成年人安全的港灣,然而,家庭中各種傷害事故卻時有發(fā)生。
調查顯示,33.6%的中國高中生曾“被父母打罵”,31.4%“被父母冷落或者諷刺挖苦”,29.3%被“燙傷或燒傷”,27.9%“被寵物弄傷”,15.5%“觸電”,8.0%“被迫學習器樂、舞蹈、繪畫、書法等”,6.6%“藥物或食物中毒”,6.1%“煤氣中毒”。家庭傷害事故的發(fā)生并不是偶然的,而是可以預防和避免的,父母應加強安全意識,切實履行好監(jiān)護責任。
對于父母是否有權利打罵孩子,各國高中生的態(tài)度不一。85.0%的中國高中生反對“父母打罵孩子是自家的事,別人沒有權利干預”,在四國中比例最高,其次為日本高中生,72.5%表示反對,美國和韓國分別有67.2%和65.8%表示反對。
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