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　　【同期】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校校長顧問 溫霈國

　　那個時候香港還是英國管制的，派他們的官員來管制香港，對這些愛國的力量是有打壓的，打壓是非常嚴(yán)重的。就像我小時候慶祝國慶，我是六七十年代讀書的，慶祝國慶要躲起來的。我有個同學(xué)在一個官辦的學(xué)校讀書，一個官辦的女校讀書。她帶了一些愛國的報紙回去，那個報紙叫商報，現(xiàn)在還有，就給老師發(fā)覺了，就上報校長。校長是個老外，女的，校長把她叫進(jìn)校長室，警告她再帶這些報紙回來(就)開除(她)，就是那個時候的情況。

　　【解說】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校校長顧問、香港培僑書院原校長溫霈國接受中新網(wǎng)記者采訪時回憶，曾經(jīng)，在香港，想愛國都不容易。

　　培僑信義學(xué)校創(chuàng)立于2021年，是全國第一所內(nèi)地課程、香港課程及國際課程兼?zhèn)涞膰H化寄宿制學(xué)校，內(nèi)地第一所從幼兒園到高中的16年一貫制港人子弟學(xué)校。

　　溫霈國有一項(xiàng)工作就是給學(xué)校的教師和學(xué)生講校史、校歌，讓他們從中加深對中國歷史的了解。

　　【現(xiàn)場】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校校長顧問 溫霈國

　　這個是8月29號，給學(xué)生講的一個有關(guān)歷史與校歌的PPT。為什么要做呢？這是對我們學(xué)校愛國歷史的傳承，介紹了那個時候抗日戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，中國的工業(yè)的情況是非常落后，舉了一些工業(yè)的數(shù)據(jù)，跟一些非洲國家比也不如。我們抗戰(zhàn)剛剛完成的時候，中國的書桌又在何方？很抱歉地說，可能連書桌都沒有。講完了這個講座以后，我們的副校長來跟我說，他說，坐在最后排的一個十一年級的男同學(xué)哭了。哭了就觸動他了，后來這位副校長跟我談的時候也哭了。所以我們說，最好的愛國教育，其實(shí)不用多說“愛國”兩個字的。給他們多看一點(diǎn)歷史，看到我們中華民族是如何一步一個腳印地走過來。這個比說一些口號更重要。感性的例子數(shù)據(jù)，觸動人心的故事，這個最重要。

　　【解說】據(jù)培僑信義學(xué)校校長、香港培僑書院原副校長黃騰達(dá)介紹，2020年7月，為了解決在深港人子弟跨境讀書難的問題，深圳市龍華區(qū)政府和香港愛國學(xué)校培僑書院、香港最早一批投資內(nèi)地的愛國企業(yè)信義集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作備忘錄，就培僑信義學(xué)校落戶深圳市龍華區(qū)達(dá)成一致意見，從簽約到建成開學(xué)僅用時208天。

　　學(xué)校以“科學(xué)人文相長，中學(xué)西學(xué)相融，促進(jìn)香港內(nèi)地人心相通、文化相融”為辦學(xué)理念，讓學(xué)生接觸世界多元文化，使他們成為為香港繼續(xù)繁榮、為建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，為中國走向世界作出貢獻(xiàn)的新生代。

　　【同期】培僑信義學(xué)校校長 黃騰達(dá)

　　我們除了要滿足小朋友的教育和成長需要之外，其實(shí)我們還有一個使命，就是要做香港和內(nèi)地的融合。這個融合就是在兩地不同的教育體制下，其實(shí)大家都有不同的、做得好的、成熟的地方。舉個例子，可能英文教育是香港做得比較成熟的，花的時間精力是比較多。但內(nèi)地的教育，中文、數(shù)學(xué)、德育、體育都是辦得很不錯的，所以我們希望把內(nèi)地做得好的方面引入香港的課程，再把香港好的英文的教學(xué)方法帶給內(nèi)地的課程。換句話說就是把最好的提供給同學(xué)，所以我們現(xiàn)在很多的學(xué)科，舉個例子我們有一科叫中華文化與品德，全香港都沒有，只有我們學(xué)校有，就是我們引進(jìn)了內(nèi)地的德育學(xué)科里的元素，來設(shè)置的。

　　【解說】擔(dān)任學(xué)校“德育大使”的11年級男生段嘉懿就和記者分享，他會參與每周一的升旗禮，這讓他得到多方面的鍛煉和熏陶。

　　【同期】培僑信義學(xué)校學(xué)生 段嘉懿

　　我介紹一下我們德育大使的目標(biāo)，我們是想培養(yǎng)同學(xué)的愛國精神。所以我們每周一的升旗活動，我們都會有升旗隊(duì)的幫忙，然后還有國旗下的講話，我們德育大使會維持升旗的秩序。在我們學(xué)校舉辦了很多的活動，比如大浪起珠江的展覽，我們學(xué)校就帶我們?nèi)チ私膺^，改革開放的一個過程。我們還去過井岡山，就是了解井岡山的一個革命精神。

　　【同期】培僑信義學(xué)校學(xué)生 雷丹

　　那我們在學(xué)校的話，在國慶活動里面有許多攤位。例如讓同學(xué)去體驗(yàn)一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，例如說漆扇，或者說看一些國畫的展覽。這些都能讓我們學(xué)生去了解到中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，去了解它的一些歷史，它的演變過程。還有讓我們知道這些文化需要我們這一代新青年去以傳承下來。

　　記者 索有為 王慶然

責(zé)任編輯：【吉翔】