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　　攸關大陸學生赴臺上學和承認大陸學歷的3個法案4月21日將再次擺上臺灣“立法院”議程。上一次，民進黨“立委”以癱瘓議事的手段阻止法案審查，此次又揚言“絕對拒審”。4月20日，臺灣9位大學校長聯(lián)袂舉行記者會，呼吁民進黨停止無理阻撓，讓教育松綁，給臺灣機會。

　　大學校長的呼聲

　　根據(jù)臺當局教育部門規(guī)劃，如果“兩岸人民關系條例”、“大學法”及“專科學校法”在本會期三讀通過，今年6月就可以開放各大學碩、博士班招收陸生，本科則可望在明年9月招收陸生。

　　陸生赴臺萬事俱備，唯欠東風。上一次審查“陸生三法”，民進黨“立委”以鎖門、霸占講臺的手段，讓“三法”根本進不了審查程序。連日來，當局教育部門為法案過關不斷展開游說。但是，民進黨“立委”19日召開記者會表示，將在“立法院”“抵死阻擋”“陸生三法”。反對理由還是那幾條：“侵占臺灣人就學機會”、“影響臺灣人就業(yè)”、“文化統(tǒng)戰(zhàn)”……

　　20日，臺灣9位公私立大學校長一起出現(xiàn)在“立法院”舉行記者會，呼吁民進黨停止杯葛“陸生三法”。他們強調(diào)，這項松綁只有好處，沒有壞處。

　　校長們表示，開放陸生來臺，有助于島內(nèi)大學發(fā)展，更影響不到島內(nèi)學生升學。由于少子化和大學擴張原因，臺灣大學資源日漸呈現(xiàn)過剩趨勢，招不到學生的狀況十分嚴重，一些大學處境困難。

　　校長們也提出，學生的全球流動已經(jīng)是不可抵擋的潮流，臺灣不該限制自己，更不能置身事外。政治大學校長吳思華說：“卓越的根基就在多元，當全世界的大學都把大門打開，臺灣卻對陸生關起門來，未來在大中華經(jīng)濟區(qū)域上，臺生如何競爭？”

　　大陸學生學風勤勉，也備受校長們肯定。臺灣大學校長李嗣涔說，陸生來臺對本地的學風有激勵作用，影響一定是正面的。世新大學校長賴鼎銘說：“臺灣爭取陸生，不只是在爭取生存權，也在爭取頂尖的權利�！�

　　私立技專校院協(xié)進會理事長、嶺東科大校長陳振貴指出，該協(xié)會曾經(jīng)統(tǒng)計過，在招收陸生上，他們的成員是百分百贊成，在承認大陸學歷上，則有九成以上支持選擇性開放。

　　大陸思維有前瞻性

　　大陸學生遲遲不能赴臺，大陸卻已打開了臺生登陸的大門。國臺辦發(fā)言人上周宣布，從今年開始，大陸123所大學接受臺灣高中生以學測“頂標級”成績申請入學。這一消息在島內(nèi)引發(fā)熱議，有媒體評論說，大陸動作之快、政策之前瞻，更凸顯臺灣步履蹣跚。

　　島內(nèi)媒體指出，大陸這項措施，將使臺灣有意赴大陸求學的高中生能專心準備學測考試，無須花大力氣準備大陸“港澳臺僑聯(lián)合招生考試”，更簡化了臺生到大陸讀高校的程序。

　　島內(nèi)教育界認為，相對于大陸的快步伐，臺灣遲遲不松綁教育制度，恐怕會“輸在起跑線上”。臺灣清華大學教務長唐傳義建議，當局至少應開放采計臺灣赴陸交換學生的學分，讓臺灣有能力培養(yǎng)具備兩岸經(jīng)驗的人才。

　　臺大教務長蔣丙煌也說，大陸“搶臺灣人才”，臺灣學校只能干瞪眼，什么事都不能做，一來一往相形見絀，當局應加緊腳步，開放陸生來臺。

　　民進黨“立委”的意見與教育界恰好相反，“立委”李俊毅說，大陸在“利誘”臺灣優(yōu)秀學生；管碧玲則稱，大陸要“榨干”臺灣的教育、經(jīng)濟命脈。他們宣稱，既然大陸來“搶人才”，就更不能開放陸生來臺和承認大陸學歷。

　　島內(nèi)輿論質(zhì)疑，按照民進黨的邏輯，臺灣應該也“利誘”大陸學生，“榨干”大陸教育才對，為什么又要拒絕大陸學生來臺呢？大陸吸引臺灣學生，民進黨要罵，臺灣接納大陸學生，民進黨又要罵“浪費教育資源”，這究竟是什么邏輯？

　　陸生赴臺大勢所趨

　　開放陸生來臺已是大勢所趨，綠營負隅頑抗的空間不大。

　　島內(nèi)輿論認為，在少子化的情勢下，臺灣的公、私立學校面臨危機。放眼亞洲市場，就屬大陸機會最大，民進黨即使以政治立場為前提反對，當學校一間間因招生不足而倒閉時，綠營恐怕也無法自圓其說。

　　輿論說，其實，兩岸學校交流早已經(jīng)進行很長一段時間，盡管只是6個月內(nèi)的交換學生，彼此交流的過程中無法承認學分、頒給證書，但上有政策，下有對策，各校的交流和合作早已經(jīng)擴大，日前臺灣大學與復旦大學合辦高級管理人員(EMBA)專班，未來即使“陸生三法”不過，類似的合作一定會如雨后春筍，在這種情況下，又豈是民進黨在會議室把自己鎖起來可以阻擋？

　　輿論指出，對開放陸生來臺及承認大陸學歷的杯葛行動，不過是綠營對深綠支持者的交待。而對藍營來說，通過“陸生三法”則是迫在眉睫，必會全力爭取。這是搶救臺灣教育產(chǎn)業(yè)，更是兌現(xiàn)馬英九的競選承諾。(閔喆)