新中國建國60年 知識勞動者漸成社會建設(shè)中堅力量——中新網(wǎng)

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    新中國建國60年 知識勞動者漸成社會建設(shè)中堅力量
2009年09月28日 15:59 來源:《瞭望》新聞周刊 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  1959年,美國人彼得·德魯克在其著作《未來的里程碑》中首次使用“知識勞動者”(knowledgeworker)來指稱這樣一群人:他們一方面能充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提高工作的效率,另一方面其本身具備較強的學(xué)習(xí)知識和創(chuàng)新知識的能力。

  建國60年,正是“知識”和“勞動”日益緊密結(jié)合的60年,也是知識勞動者逐漸成為社會建設(shè)中堅力量的60年。

  工人“知識化”

  1954年3月19日,《人民日報》發(fā)表題為《充分發(fā)揮技術(shù)人員在國家工業(yè)化建設(shè)中的作用》的社論,開篇即指出:“國家實現(xiàn)社會主義工業(yè)化,在有了一定的資金,有了蘇聯(lián)的技術(shù)裝備援助之后,人才問題,特別是技術(shù)人才問題,就被提到了頭等重要的地位!

  此時,“一五”計劃正在全國上下如火如荼地開展。經(jīng)歷了長年戰(zhàn)亂的中國人意識到,為了改變舊中國經(jīng)濟、社會嚴重落后的局面,只有在社會主義革命的同時開展技術(shù)革新,培養(yǎng)各種熟練的技術(shù)人員,才能實現(xiàn)“機器去工作”的理想,實現(xiàn)國家工業(yè)化。

  1954年4月,鞍鋼的王崇倫與其他6位著名勞模聯(lián)名向全國總工會建議,在全國范圍內(nèi)開展技術(shù)革新活動。全國總工會于當月21日作出《關(guān)于在全國范圍內(nèi)開展技術(shù)革新運動的決定》。

  技術(shù)革新,使工人們的勞動競賽由體力型向智力型轉(zhuǎn)變。許多工廠在加強技術(shù)教育的同時開展基本的文化教育,使得工人們能更好地理解和推廣蘇聯(lián)的先進技術(shù)和國內(nèi)行之有效的重要先進技術(shù)。

  王崇倫本人隨即制出“萬能工具胎”,一年完成4年任務(wù),成為全國最先完成第一個五年計劃的一線工人?姑涝娖飞a(chǎn)中,他設(shè)計并制造出特殊卡具,提高工效24倍。60年代初,他實現(xiàn)100多項革新,先后突破十幾項重要技術(shù)難題,填補了中國冶金史的空白。

  大量勞動者像王崇倫一樣在一線學(xué)習(xí)和運用知識,他們的努力使得這次技術(shù)革新閃耀著勞動者的光芒,確保了“一五”計劃的順利實施,為我國實現(xiàn)社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。

  他們的光芒并沒有隨時間淡去。進入社會主義市場經(jīng)濟時代,高級技術(shù)工人始終走俏,“技工荒”也一直是許多沿海企業(yè)每年必彈的老調(diào),市場的供求關(guān)系從另一個側(cè)面彰顯出知識型勞動者的價值。

  “臭老九”的命運救贖

  1956年1月14日,中共中央召開“知識分子問題會議”,周恩來作《關(guān)于知識分子問題的報告》。他說,知識分子中間的絕大多數(shù)已經(jīng)成為國家工作人員,已經(jīng)為社會主義服務(wù),已經(jīng)是工人階級的一部分。

  此時的春天太短暫了。經(jīng)過“反右”和“反右擴大化”,知識分子階層受到嚴重打擊;十年“文革”,輕視教育科學(xué)文化和歧視知識分子的社會氛圍更是登峰造極,知識分子成了“臭老九”,被“踩在腳下”再“踏上一萬只腳”。

  新生源自“撥亂反正”。1977年8月,鄧小平在科學(xué)和教育工作座談會上明確指出,“知識分子的名譽要恢復(fù)”。次年3月全國科學(xué)大會召開,鄧小平在開幕式上指出,我國知識分子“絕大多數(shù)已經(jīng)是工人階級和勞動人民自己的知識分子,因此也可以說,已經(jīng)是工人階級自己的一部分”。

  知識分子的收入并沒有立刻隨著社會地位漲起來。改革開放首先在農(nóng)村,然后在城市企業(yè)展開,體力勞動者先于腦力勞動者進入市場經(jīng)濟,最先獲利。而事業(yè)單位等工資制度的長期僵化,導(dǎo)致知識分子收入增長相對緩慢,這樣累積下來造成了較為嚴重的“腦體倒掛”。“拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的,造原子彈的不如賣茶葉蛋的”成了上世紀80年代的流行語。

  1992年鄧小平南巡講話后,國務(wù)院修改和廢止了400多份約束經(jīng)商的文件,大批知識精英(干部、教師和研究人員)辭職下海,成為商海弄潮兒。從80年代中期的“電子一條街”發(fā)展成90年代末“中國的硅谷”,高科技企業(yè)林立的中關(guān)村見證了知識向財富的高速轉(zhuǎn)化。

  前30年政治地位的起伏,后30年財富的一點點地積累,中國知識分子的命運在建國60年畫出了一道“微笑曲線”。

  “知識勞動者”

  要獲得研發(fā)環(huán)節(jié)的高利潤,就需要擁有大量具有創(chuàng)新能力的知識勞動者。要激勵知識勞動者的創(chuàng)造性,便是要尊重他們的知識產(chǎn)權(quán)。大量法規(guī)政策的制定正一步步推動知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化。知識勞動者成為時代新力量組合。

  1990年9月,《著作權(quán)法》頒布實施,使文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù)等作品的作者權(quán)益受到了法律的保護。2005年新《公司法》修訂出臺,擴大了用作投資的知識產(chǎn)權(quán)的范圍,將著作權(quán)成果納入股東的出資范圍,并且事實上擴大了知識產(chǎn)權(quán)投資可占整個公司資本中的比重。這將鼓勵以軟件為代表的著作權(quán)成果、集成電路布圖設(shè)計、商業(yè)秘密中的經(jīng)營信息等知識產(chǎn)權(quán)擁有者的投資熱情,充分體現(xiàn)智力在公司發(fā)展過程中的價值。

  信息爆炸時代,新興媒體的出現(xiàn)使得勞動者的知識化變得更加容易,而大學(xué)的擴招讓更多年輕人獲得進一步學(xué)習(xí)的能力。2008年秋季,中國普通高校的毛入學(xué)率已達23%,這和解放初期總?cè)丝谥形拿ぢ矢哌_70%的情況不亞于天壤之別。

  中國勞動者的知識結(jié)構(gòu)在60年間有了質(zhì)的飛躍,大學(xué)生已經(jīng)進入社會的各行各業(yè)。大批具備高端文化知識和學(xué)習(xí)能力的年輕人涌現(xiàn),無疑優(yōu)化了國內(nèi)勞動力整體的構(gòu)成,將極大提升中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中的競爭力。(陳藹婧 秦小東)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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