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(聲明:刊用《中國(guó)新聞周刊》稿件務(wù)經(jīng)書面授權(quán))
2009年10月,武漢大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)陳昭方和常務(wù)副書記龍小樂被湖北省檢察院批捕。導(dǎo)致這兩位正廳級(jí)“校官”落馬的原因,是他們涉嫌在該校學(xué)生宿舍的建設(shè)中受賄。
武大腐敗案被曝光的同一天,廣東湛江師范學(xué)院院長(zhǎng)郭澤深在學(xué);、財(cái)務(wù)等方面涉嫌存在經(jīng)濟(jì)問題,被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑拘。4天后,又爆出武漢科技學(xué)院院長(zhǎng)及副院長(zhǎng)因涉嫌基建腐敗被“雙規(guī)”的新聞。
這只是新近披露的高;ǜ瘮〉牟糠职咐 1999年中國(guó)高校全面擴(kuò)招后,昔日的象牙塔漸漸變成了“蛀蟲塔”。有專家分析,大學(xué)的超常規(guī)發(fā)展、一把手權(quán)力過于集中,以及監(jiān)管的空白,都是高;ǜ瘮〉闹匾卣鳌
武大腐敗案案發(fā)后,國(guó)家教育部召開了工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作會(huì)。一位副部長(zhǎng)在會(huì)上稱:為期19個(gè)月的教育系統(tǒng)工程建設(shè)專項(xiàng)治理工作,已從今年9月開始。
“高校成了封閉的小社會(huì)”——這是大學(xué)基建腐敗案高發(fā)的根本原因
本刊記者/王婧
武漢大學(xué)兩名正廳級(jí)官員因涉嫌在基建工程中巨額受賄被捕,讓“象牙塔”在公眾心目中清水衙門的形象轟然坍塌。
與武大腐敗案被曝光的同一天,廣東湛江師范學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書記郭澤深在學(xué);、財(cái)務(wù)等方面涉嫌存在經(jīng)濟(jì)問題,被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。4天后,又爆出武漢科技學(xué)院院長(zhǎng)張建剛、副院長(zhǎng)王志貴因涉嫌基建腐敗被“雙規(guī)”。
這只是高;ǜ瘮〉摹氨揭唤恰。以武漢市武昌區(qū)為例——該區(qū)檢察院反貪局局長(zhǎng)劉群在2009年5月接受媒體采訪時(shí)曾表示,因?yàn)樵诨ǖ阮I(lǐng)域“潛規(guī)則”大行其道,武昌區(qū)的8所部屬院校中,只有一所院校沒有人被司法調(diào)查。
象牙塔為何變身“蛀蟲塔”?在接受《中國(guó)新聞周刊》記者采訪時(shí),清華大學(xué)建設(shè)管理系工程管理研究所副所長(zhǎng)鄧曉梅表示,“高;ǜ瘮∨c其他的基建腐敗存在著80%的共性,即在基建的各個(gè)環(huán)節(jié)都存在腐敗的可能,但也存在著一些獨(dú)特性!
“高校成為封閉的小社會(huì)”——9年來(lái)一直研究工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗預(yù)防的鄧曉梅用這句話來(lái)詮釋她所指的“獨(dú)特性”。
溫床:高校的超常規(guī)發(fā)展
2001年8月,《中國(guó)新聞周刊》曾發(fā)表《腐敗新災(zāi)區(qū):高校》一文,分析高校腐敗的發(fā)生、蔓延經(jīng)歷了三個(gè)階段:20世紀(jì)90年代初期的萌芽,90年代中期的發(fā)展,以及90年代末開始大面積爆發(fā)。
7年后,南京工業(yè)大學(xué)基建處辦公室主任孫義分析了中國(guó)高;ú块T100份犯罪樣本,從數(shù)據(jù)上印證了《中國(guó)新聞周刊》關(guān)于20世紀(jì)90年代末高校腐敗大面積爆發(fā)的觀點(diǎn)——1999年,南京市高校基建部門職務(wù)犯罪僅1件;2000年猛升至4件;2001年又翻番為8件;2002年頭3個(gè)月就查辦8件⋯⋯
高校腐敗為何從90年代末開始大面積爆發(fā)?“高校腐敗多發(fā)生于體制改革啟動(dòng)之際!痹趯O義的論文中,他如是總結(jié)。
1999年開始的大學(xué)擴(kuò)招是中國(guó)教育史上的一件大事。當(dāng)時(shí),中國(guó)的高等教育毛入學(xué)率在5%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家80%左右的水平。而從1999年開始,高校開始超常規(guī)發(fā)展。1998年,全國(guó)高校的招生人數(shù)為180萬(wàn),到了2005年飆升至530萬(wàn)人——擴(kuò)大了近3倍。
與招生人數(shù)同步增長(zhǎng)的,是高校硬件設(shè)施的大幅度跟進(jìn)。“從1998年到2005年4月,平均每年新建校舍300萬(wàn)平方米,大多數(shù)學(xué)校每年完成的基建工作量都在20萬(wàn)至30萬(wàn)平方米之間。新建、改建的學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的面積超過了過去50年的總和!苯逃吭辈块L(zhǎng)張保慶在一次研討會(huì)上稱。
自擴(kuò)招至2001年起的3年間,中國(guó)政府累計(jì)投入資金70多億元。但這筆資金對(duì)擴(kuò)張中的中國(guó)高校而言無(wú)異于杯水車薪。如果按照當(dāng)前北京大學(xué)約有3萬(wàn)學(xué)生計(jì)算,當(dāng)年擴(kuò)招的規(guī)模,需要在中國(guó)再建120所北京大學(xué)。而在短期內(nèi)出現(xiàn)如此巨量基建項(xiàng)目,無(wú)疑為高;ú块T提供了腐敗的“溫床”。
同時(shí),1998年《教育法》和《高等教育法》頒布,明確了高校應(yīng)“按照章程自主管理”,高校自主權(quán)得到了法律上的確認(rèn)。
據(jù)某高;ㄌ幍囊幻麊T工回憶,從1998年到2006年之間該省發(fā)展改革委員會(huì)、教育廳對(duì)該校立項(xiàng)的批復(fù)上都會(huì)有“資金自籌”字樣。而“資金自籌”也從那時(shí)起,逐漸取代了“政府投資”,成為高校最重要的資金來(lái)源。以武漢大學(xué)為例,2008年武漢大學(xué)基建投資計(jì)劃共計(jì)15大項(xiàng),其中國(guó)家預(yù)算投資1820萬(wàn)元,學(xué)校自籌7825萬(wàn)元,自籌資金是政府投資的4倍還要多。
對(duì)于“資金自籌”,北京某高校基建處一名員工解讀——“言下之意,項(xiàng)目我批,但從哪里出錢我不管,至于如何用錢那就更不好管了。”
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