中新網2月1日電 據(jù)中國政府網消息,1月26日上午還不到9時,溫家寶總理提前來到了國務院第一會議室,與來自科教文衛(wèi)體各界的10位代表圍坐在橢圓形的桌子旁,聽取他們對《政府工作報告(征求意見稿)》的意見、建議。
“我很愿意和來自科教文衛(wèi)體各界的人士座談!眲傄宦渥瑴丶覍毦陀H切地對大家說,“聽聽大家對《政府工作報告(征求意見稿)》以及對政府工作的意見,聽聽大家對社會事業(yè)發(fā)展和改革的意見!笔聦嵣,他就任總理以來在社會事業(yè)發(fā)展方面傾注了大量的心血,一直致力于改變經濟社會發(fā)展一條腿長、一條腿短的問題。
10位與會代表中有科學家、教師、醫(yī)生、教練員、導演等,盡管職業(yè)不同,但他們在閱讀過《政府工作報告(征求意見稿)》后都有共同的感受,就是報告中關于發(fā)展社會事業(yè)的篇幅比往年又多了,而且內容更豐富,措施更具體。
“一個國家的實力、一個民族的榮譽,不僅反映在經濟實力上,而且反映在社會進步、人的素質、科技水平、文化底蘊和道德力量上。就經濟本身而言,沒有科技支撐,人的素質的提高,經濟就不可能有跨越和可持續(xù)的發(fā)展。轉變發(fā)展方式的關鍵,就是要把經濟發(fā)展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來!睖丶覍毢喚毝馕渡铋L的開場白,讓大家感受到他對社會事業(yè)發(fā)展的重視和深思,也激發(fā)了大家與總理交流的迫切愿望。
從事結構生物學研究的施一公教授于2008年辭去美國普林斯頓大學終身講席教授職位,回到清華大學任教,如今是清華大學生命科學院院長。施一公原準備了一個發(fā)言稿,聽到總理和藹真誠的這番話后,他放下發(fā)言稿,面對總理侃侃而談。
“您在多個場合表達了對中國大師級人才求賢若渴的心情。但是沒有世界一流的大學,就不可能培養(yǎng)世界一流的人才!笔┮还_門見山:“溫總理,加快世界一流大學建設,應該寫進《政府工作報告》中!
從英國、美國到日本,施一公以史料論證了世界一流大學的建設對于民族昌盛、國家崛起的意義,并指出當前中國大學發(fā)展中存在的一些急功近利的現(xiàn)象。
“一些大學功利化,什么都和錢掛鉤?這是個要命的問題!睖丶覍毬牶笊钣懈杏|地說。
施一公向總理列舉了世界一流大學的各種標準。他特別強調辦學自主權的問題。施一公感慨道:“在大學這個本應該思想最活躍、最富有創(chuàng)造力的地方,如今的教育在管理上‘一刀切’,嚴重阻礙了學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
聽了施一公的話,溫家寶說出了自己的思考:“一所好的大學,在于有自己獨特的靈魂,這就是獨立的思考、自由的表達。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大學。大學必須有辦學自主權!
當施一公結束發(fā)言時,溫家寶對大家說:“我們要下決心加快建設世界一流大學!彼晕⑼nD一下,提高了聲音,語氣堅定地說:“中國一定能夠出現(xiàn)世界一流大學!鄙钍芨腥镜氖┮还不貞溃骸耙欢堋!
中國國家話劇院院長周志強,對下鄉(xiāng)演出的場景記憶猶新。他對總理說:“每當下鄉(xiāng)演出,看到鄉(xiāng)親們迎著寒風瑟瑟發(fā)抖,還站在村邊場院上津津有味地看戲時,我們心里特別難受。農民們也應該享受到和城鎮(zhèn)居民同等的文化服務!彼談到現(xiàn)在一些演出單位過分強調經濟利益,過度商業(yè)化的問題。
“你講的是實情!睖丶覍毥舆^話頭說:“文化教育衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,基本取向應該是公益性的,決不能‘一風吹’地搞產業(yè)化。即使是文化產業(yè)也應該面向群眾,把社會效益放在第一位!
中國藝術研究院研究員劉夢溪從事文化史和思想史的研究。他認為社會的問題在經濟,經濟的問題在文化,文化的問題在教育。經濟強國的建立,不能以犧牲文化的基本價值為條件。
從中華文化的原典到特性,從“求同存異”到“和而不同”,劉夢溪娓娓而談。他還提出了建立人文與社會科學的榮譽制度,加大文化領域投入的建議。
聽完劉夢溪的發(fā)言,溫家寶幽默地說:“劉老師給我們上了一堂文化課!痹谧娜硕奸_心地笑了起來。
溫家寶接著談起自己對儒家文化的理解:儒學一是仁或者愛,“仁者愛人”;二是善,“無惻隱之心非人也!边@是道德的基礎;三是和,“和為貴”、“和而不同”。四是剛健自強,“天行健,君子以自強不息”;五是民本思想,“民為貴,社稷次之,君為輕!薄庵割^緩緩地說,話語里浸透著對中華文化的深厚感情和深刻理解。溫家寶尤其強調了道德問題。他說,國際金融危機的爆發(fā)有各種原因,但不能否認其中一個原因是一些企業(yè)家道德淪喪、重利輕義,將經濟災難轉嫁到人民身上。
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