文/汪俐辰

　　中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員報(bào)名時(shí)間為10月25日至11月3日。據(jù)了解，此次國考共計(jì)劃招錄3.71萬人。其中，設(shè)2.5萬個(gè)計(jì)劃專門招錄應(yīng)屆高校畢業(yè)生，招錄政策繼續(xù)向應(yīng)屆畢業(yè)生和基層崗位傾斜。

　　如何判斷自己是否適合參加國考？如何選崗更容易“上岸”？

　　國是直通車聯(lián)合知乎，邀請三位專業(yè)人士，為大家劃重點(diǎn)，找技巧。

　　1.2023年國考公告有哪些新變化？

　　半月談公考教研負(fù)責(zé)人孫曉琳：2023年國考公告主要有以下三大變化。

　　第一，國考再次擴(kuò)招并向應(yīng)屆生側(cè)重，今年可謂是應(yīng)屆生的“戰(zhàn)場”。其次，在崗位設(shè)置方面，國稅作為今年的“招考大戶”，招收人數(shù)比去年增加近五千人。

　　第二，特別側(cè)重于對素質(zhì)的考察。重點(diǎn)考察人選是否符合增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”等內(nèi)容。

　　第三，在面試過程中增加了專業(yè)能力的筆試。例如一些中央部委級的崗位更加側(cè)重于綜合能力的考察，筆試、面試通過之后，還要對專業(yè)能力進(jìn)行針對性測試。

　　2.近七成崗位計(jì)劃專門招錄應(yīng)屆生，應(yīng)屆生有哪些優(yōu)勢？

　　中公教育申論培訓(xùn)一院院長崔雪蓮：在今年國考招錄公告中，有2.5萬個(gè)計(jì)劃招收應(yīng)屆生，包括2023屆畢業(yè)生以及2021、2022屆國家規(guī)定的在兩年擇業(yè)期內(nèi)的畢業(yè)生。

　　應(yīng)屆生的優(yōu)勢在國考中也是非常明顯的。首先，可選崗位非常多，對2023屆畢業(yè)生是個(gè)很好的機(jī)會。

　　其次，應(yīng)屆畢業(yè)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，復(fù)習(xí)備考的條件也很充分，可以跟老師學(xué)習(xí)或組團(tuán)一起學(xué)習(xí)，這是在職備考的考生不具備的。

　　最后，關(guān)于未來進(jìn)入機(jī)關(guān)工作后個(gè)人的晉升。23歲考上公務(wù)員和33歲考上公務(wù)員，二者未來的晉升路徑肯定會有所不同。此外，今年有約2.8萬的崗位導(dǎo)向基層，應(yīng)屆生進(jìn)入公職隊(duì)伍，從基層逐步成長，對于未來發(fā)展也有很大幫助。

　　3.如何判斷自己是否適合參加國考？

　　一起公考創(chuàng)始人蔡金龍：國考本質(zhì)上也是找工作，認(rèn)清崗位特點(diǎn)便知道自己是否適合。

　　可以參考自己的性格特征，沉穩(wěn)或個(gè)性鮮明？公務(wù)員隊(duì)伍中大部分屬于綜合管理崗或基層執(zhí)行崗，建議個(gè)性鮮明的同學(xué)在報(bào)考時(shí)要考慮清楚，這類同學(xué)在所有同學(xué)中的占比并不高。

　　其次，自己是否有更強(qiáng)的專業(yè)技能，這一專業(yè)技能能否帶來更好的工作機(jī)會。

　　對于糾結(jié)于是否考公的人，可以向長輩、師長咨詢，他們經(jīng)歷過二三十年的社會變遷，看過社會是怎么發(fā)展起來的，或許可以給出一些好的建議。

　　4.不同崗位報(bào)名需要注意什么？

　　半月談公考教研負(fù)責(zé)人孫曉琳：國考報(bào)名流程其實(shí)很簡單，首先是整理好個(gè)人信息，在崗位表中找到與自己最匹配的崗位。對于工商管理、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)可選擇性較多的崗位，可以把幾個(gè)目標(biāo)崗位選出來后再進(jìn)行對比，從而找到最優(yōu)選擇。

　　其次也要考慮到報(bào)考人數(shù)以及招錄比。建議考生在報(bào)考前幾天先觀望，最后兩三天再根據(jù)崗位報(bào)考人數(shù)情況進(jìn)行選擇。

　　最后個(gè)人信息一定要詳細(xì)、真實(shí)填寫，復(fù)試時(shí)需要提供個(gè)人真實(shí)信息的全部詳細(xì)原件。

　　5.考生如何選擇適合的報(bào)考崗位？

　　中公教育申論培訓(xùn)一院院長崔雪蓮：今年的職位表表頭有27項(xiàng)內(nèi)容，報(bào)考時(shí)第一步并不是精挑細(xì)選，而是先篩再選，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)這三項(xiàng)硬性條件。

　　此外考生要結(jié)合自身情況，是有明確的報(bào)考目標(biāo)，還是只要“上岸”就行？針對自身需求在職位表中進(jìn)行崗位挑選。

　　6.從報(bào)名到正式考試期間，應(yīng)該如何準(zhǔn)備？

　　一起公考創(chuàng)始人蔡金龍：報(bào)完名到考試還有大概30天的時(shí)間，如何備考實(shí)際是“投入-產(chǎn)出”的問題。投入即30天內(nèi)你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，做計(jì)劃是為了讓心中有“賬”，一旦心中沒“賬”了，從早忙到晚卻忙不出結(jié)果。產(chǎn)出即在若干知識點(diǎn)中該選哪些進(jìn)行突破，要學(xué)會取舍。

　　對于“二戰(zhàn)”的同學(xué)，要側(cè)重于練。有些“二戰(zhàn)”的同學(xué)不做練習(xí)，一味聽賞析課。而聽一道題和做一道題的時(shí)間效率能相差4倍以上，建議把有限的時(shí)間投入到練中去。行測要練夠，申論要吃透。

　　對于在職備考的考生要重點(diǎn)關(guān)注時(shí)間管理，除了備考還要完成本職工作。這就要“挖”出別人沒有的時(shí)間，比如早晚多學(xué)一個(gè)小時(shí)，“早晚學(xué)習(xí)，早晚上岸”。其次，利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)。但建議在碎片化學(xué)習(xí)時(shí)練題要練夠十道，知識點(diǎn)要聽完整。最后是得失心，備考中要穩(wěn)住心態(tài)，切勿患得患失。