武漢晚報(bào)訊(記者汪洋)17日下午5時(shí)，在武漢東湖邊的一處民宿，彭高峰停好車，辦好入住手續(xù)，然后打開(kāi)汽車尾箱，車內(nèi)塞滿了兒子彭文樂(lè)的入學(xué)用品。將行李搬進(jìn)民宿，安頓完畢，一家人準(zhǔn)備找個(gè)地方好好吃頓晚餐。

　　“找一個(gè)環(huán)境好點(diǎn)的地方，最好能看到東湖?！迸砦姆鍖?duì)身邊的妻子和兩個(gè)兒子說(shuō)。他們一起走出民宿，腳步悠閑。晚飯過(guò)后，他們準(zhǔn)備沿著東湖邊走一走，一直走到武漢大學(xué)。18日，彭文樂(lè)將正式到武漢大學(xué)報(bào)到，開(kāi)啟他人生新的征程。

　　彭文樂(lè)是電影《親愛(ài)的》原型之一。這是一部“打拐題材”電影，講述的是一群失去孩子的父母，充滿煎熬與艱辛的尋子故事，令無(wú)數(shù)人潸然淚下。大家也都關(guān)注著他的成長(zhǎng)。

　　彭高峰永遠(yuǎn)記得2008年3月25日的那個(gè)晚上，那時(shí)他在深圳市光明新區(qū)開(kāi)著一家電話超市。當(dāng)晚7時(shí)許，一名穿黑色夾克的男子將他3歲多的兒子強(qiáng)行抱走。直到2011年，彭高峰才在眾多好心人的幫助下，在江蘇邳州市找到了失蹤1050天的兒子彭文樂(lè)。

　　今年，18歲的彭文樂(lè)參加高考，并以總分632分的成績(jī)被武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院錄取。當(dāng)時(shí)從電腦上查詢到高考成績(jī)，彭文樂(lè)激動(dòng)地雙手拍桌子，興奮地告訴身旁的媽媽：“哇！632分！超出預(yù)期！”

　　17日中午，一家人吃過(guò)午飯后，彭高峰開(kāi)著私家車，帶著妻子和兩個(gè)兒子，一家人開(kāi)開(kāi)心心地從潛江出發(fā)，直奔武漢。高速公路兩邊，廣闊的江漢平原如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前。

　　車載音響中播放著彭文樂(lè)喜歡的周杰倫的歌曲，輕快的旋律一路伴隨他們駛向武漢。

　　車輛進(jìn)入武漢市區(qū)，看著車窗外鱗次櫛比的高樓，時(shí)尚的街區(qū)，整潔漂亮的公園，彭高峰鼓勵(lì)兩個(gè)兒子：“希望將來(lái)都能在武漢扎根和生活啊?！?/p>

　　下午4時(shí)許，彭文樂(lè)一家來(lái)到東湖邊的民宿，武漢大學(xué)就在附近?；疑绦?、黑色九分褲，個(gè)子高高瘦瘦，臉上總掛著微笑，眼前的彭文樂(lè)充滿陽(yáng)光和自信?！拔錆h大學(xué)是我心儀已久的大學(xué)，明天就要開(kāi)學(xué)了，和爸爸媽媽、弟弟一起來(lái)學(xué)校報(bào)到，也是想把這份喜悅分享給我最親愛(ài)的人?！?/p>

　　潛江距離武漢大約2個(gè)小時(shí)車程，彭文樂(lè)此前曾來(lái)過(guò)兩次武漢，第一次是讀初中一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檠例X不舒服，媽媽帶他來(lái)武漢看牙醫(yī)。初二的時(shí)候，武漢大學(xué)櫻花盛開(kāi)，他又特意來(lái)了一次武漢，專門到武大校園看櫻花。

　　彭文樂(lè)說(shuō)，這一次來(lái)武漢是最開(kāi)心的。武漢大學(xué)悠久的歷史與深厚的人文底蘊(yùn)深深吸引著他，而對(duì)計(jì)算機(jī)與人工智能的興趣牽引著他踏入計(jì)算機(jī)學(xué)科的大門。

　　今年高考，彭文樂(lè)各科成績(jī)都不錯(cuò)，尤其是大家都認(rèn)為很難的數(shù)學(xué)，彭文樂(lè)考了123分。彭文樂(lè)言語(yǔ)不多，問(wèn)及他選擇的計(jì)算機(jī)與人工智能專業(yè)，彭文樂(lè)的回答很樸實(shí)：“此前并沒(méi)有很深入的去了解，不過(guò)我對(duì)計(jì)算機(jī)挺感興趣的，所以就選擇了這個(gè)專業(yè)，相信畢業(yè)以后讀研或者就業(yè)都會(huì)有很好的前景?！?/p>

　　在武漢讀大學(xué)，雖然距離潛江并不遠(yuǎn)，但出發(fā)前，媽媽熊依妮還是給彭文樂(lè)準(zhǔn)備了滿滿幾大包行李，大到被子、衣服、盆子、桶，小到水杯、牙膏、紙巾等，“需要用到的東西，應(yīng)有盡有?！迸砀叻逯钢欣钚χ奥裨埂逼拮樱骸拔腋f(shuō)，兒子已經(jīng)18歲了，很多東西他自己會(huì)操心，可她自顧自地收拾著，根本不理會(huì)我?！?/p>

　　采訪結(jié)束，記者提出給彭高峰、彭文樂(lè)父子拍張合影。兩人站在長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)直播車前，照相機(jī)快門即將按下時(shí)，彭文樂(lè)請(qǐng)記者稍等，對(duì)身旁的爸爸說(shuō)：“我們?cè)倏烤o一點(diǎn)。”彭高峰笑了，隨后很自然地將一支胳膊搭在兒子彭文樂(lè)的肩膀上，然后一起面對(duì)鏡頭，留下開(kāi)心的笑容。

　　得知自己被武漢大學(xué)錄取的那一刻無(wú)比激動(dòng) 　

　　彭文樂(lè)如今是個(gè)“陽(yáng)光大男孩”

　　2008年，年僅3歲的彭文樂(lè)被人抱走。在此后的三年中，父親彭高峰通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、張貼尋人啟事、發(fā)布廣告、四處奔波等諸多方式尋找孩子，歷經(jīng)眾多波折，也得到了許多好心人的幫助。最終，循著一名學(xué)生提供的相片線索，彭高峰終于在江蘇邳州市找到了失蹤1050天的兒子彭文樂(lè)。

　　這一段扣人心弦的尋子經(jīng)歷，2014年被陳可辛導(dǎo)演作為原型之一改編成了電影《親愛(ài)的》，演員黃渤在其中飾演的父親田文軍，就是以彭高峰為原型。失子之痛與漫漫尋子路上的煎熬和挫折在影片中展現(xiàn)得淋漓盡致，令無(wú)數(shù)人潸然淚下。

　　彭文樂(lè)6歲時(shí)被父親尋回，剛到家中，父母曾擔(dān)心這段特殊的經(jīng)歷會(huì)讓他開(kāi)始拒絕表達(dá)，甚至變得內(nèi)向和孤僻。但在家人的悉心陪伴下，彭文樂(lè)逐漸開(kāi)朗起來(lái)，也愿意與家人分享許多心里話。父親雖常年不在身邊，但始終關(guān)注著他的成長(zhǎng)。

　　在父母眼中，彭文樂(lè)是一個(gè)“性格開(kāi)朗、很聽(tīng)話、知錯(cuò)能改的好孩子”，與朋友出門時(shí)，都會(huì)事先告知家人出行地點(diǎn)、隨行同伴，讓父母知曉自己的狀況。在學(xué)業(yè)上，他自立自強(qiáng)，總是將學(xué)習(xí)放在第一位，初中時(shí)期就已經(jīng)能夠妥善安排學(xué)習(xí)任務(wù)與進(jìn)度，很少讓父母操心，對(duì)于未來(lái)有著自己的判斷與規(guī)劃。

　　如今，彭文樂(lè)性格活潑陽(yáng)光，熱情愛(ài)笑，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，是“周杰倫的00后粉”。對(duì)他來(lái)說(shuō)，音樂(lè)不僅是自我調(diào)節(jié)的方式，也讓他遇見(jiàn)了一群志趣相投的小伙伴。他也和許多同齡人一樣喜歡電競(jìng)，偶爾放松就像是給自己“充個(gè)電”，能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與生活中去。此外，架子鼓、籃球等也是他的愛(ài)好，“陽(yáng)光大男孩”標(biāo)配滿滿。

　　升入高中后，學(xué)業(yè)壓力增大，媽媽希望能為他營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的家庭環(huán)境，她張弛有度，時(shí)刻關(guān)注彭文樂(lè)的狀態(tài)，適時(shí)“增壓”或“減壓”，努力幫助彭文樂(lè)調(diào)整到舒適快樂(lè)的狀態(tài)?！吧僬f(shuō)多做、少說(shuō)多聽(tīng)、少說(shuō)多看”，這是彭文樂(lè)對(duì)自己提出的要求，也是他與媽媽多年來(lái)形成的默契。

　　高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，尚稚嫩的種子正厚積薄發(fā)。成績(jī)穩(wěn)步上升時(shí)的喜悅，對(duì)高考金榜題名的期待，家人、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)與陪伴，以及社會(huì)各界人士在高考期間的全力相助，都化作彭文樂(lè)前行的動(dòng)力，讓他能“在不同尋常的高考題前保持冷靜，沉著發(fā)揮”，最終取得令人艷羨的成績(jī)。

　　錄取喜訊傳來(lái)，彭文樂(lè)和家人也即將踏上旅程，他們說(shuō)想去“看一看祖國(guó)的河山”?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，多行、多思、多感悟，覽名山大川、江流入海，沿途風(fēng)景皆入胸懷。

　　在填報(bào)志愿時(shí)，從意向?qū)I(yè)到選擇學(xué)校，彭文樂(lè)都有著自己的考量，家人也充分尊重他自己的意愿。綜合考慮過(guò)學(xué)校情況、專業(yè)前景、所在城市、未來(lái)發(fā)展與就業(yè)等多種因素后，彭文樂(lè)與家人堅(jiān)定地選擇了武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)。

　　是興趣使然，也是緣分正好。武大悠久的歷史與深厚的人文底蘊(yùn)都吸引著彭文樂(lè)，而對(duì)計(jì)算機(jī)與人工智能的興趣牽引著他踏入計(jì)算機(jī)學(xué)科的大門。同時(shí)，武漢大學(xué)離彭文樂(lè)的家鄉(xiāng)很近，讓他可以更快地適應(yīng)大學(xué)生活。對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)，一切“都剛剛好”。

　　得知自己被武漢大學(xué)錄取的那一刻，彭文樂(lè)無(wú)比激動(dòng)，“就像被一直仰慕的偶像認(rèn)可，自己終于能到理想的學(xué)府深造，這三年的努力與奮斗結(jié)下了碩大的果實(shí)，我十分高興。”

　　對(duì)于彭文樂(lè)取得的成績(jī)，父母在為他感到高興的同時(shí)，也更多了一份對(duì)未來(lái)的期許。未來(lái)四年，家人希望他“能夠在武大度過(guò)開(kāi)心的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自己的心愿，在最美好的年紀(jì)不留遺憾，最重要的是不能忘記曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，要用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)”。

　　綜合湖北發(fā)布報(bào)道