中新網(wǎng)太原2月12日電 題：一名特警的支教之路：從聽故事到講故事

　　作者 吳瓊 李曉朋

　　“有幸被選為幫扶支教老師，我將不辱使命，做好教書育人各項(xiàng)工作，爭取在支教幫扶工作中取得佳績?！惫皩挼闹Ы绦牡弥袑懼@樣一句話。

　　郭前寬是山西太原鐵路公安處的一名特警隊(duì)員，從警兩年來，在他心中，一直懷揣著一個支教夢。2024年初，當(dāng)?shù)弥兄Ы堂~后，他毫不猶豫地提交了報(bào)名申請，并通過審核。2024年3月4日，郭前寬以全國鐵路公安定點(diǎn)結(jié)對幫扶支教老師的身份，來到貴州省黔西南(布依族苗族自治)州普安縣江西坡鎮(zhèn)高潮村小學(xué)，開始了為期一年的支教之旅。

　　“來之前，我感覺信心滿滿，到了學(xué)校后，第一堂課就倍感壓力。”郭前寬告訴記者，雖然學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施已相對完善，但學(xué)校還未配備專業(yè)的體育教師，孩子們的體育基礎(chǔ)遠(yuǎn)低于他的預(yù)期。

　　辦法總比困難多，面對這些挑戰(zhàn)，郭前寬并沒有退縮。為了改變孩子們的精神面貌，他決定從最基本的著裝入手。了解到學(xué)校因經(jīng)費(fèi)問題無法統(tǒng)一校服后，郭前寬通過微信朋友圈、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，發(fā)動募捐，籌齊定制校服的資金。

　　基本運(yùn)動技能、體能訓(xùn)練健康教育……郭前寬從零開始，教授孩子們基本的隊(duì)列動作、立定跳遠(yuǎn)、跑步等技能，并通過小組比賽的方式激發(fā)他們的積極性。短短幾個月，孩子們的體育技能有了顯著提升，體育課成了孩子們最喜歡的課程之一。

　　支教期間，郭前寬不僅關(guān)注孩子們的體育技能，還定期開展交通安全、防溺水、防火防電等安全宣傳，組織消防、地震、泥石流等災(zāi)害演練，普及安全逃生常識。

　　“和孩子們交朋友”，是其一直奉行的教育理念。“三年級的班里有一個小孩，比較調(diào)皮，經(jīng)常在課堂上搗亂?！惫皩捴v述，“我就在課余時間陪他玩，過生日時送了他一盒巧克力為生日禮物，慢慢地，他就進(jìn)步很大，聽課也認(rèn)真了。”

　　教師節(jié)當(dāng)天，郭前寬收到了孩子們自制的賀卡、小花束，甚至還有他們頒發(fā)的“獎狀”等小禮物。“這些充滿童真的禮物，讓我很感動，看到孩子們變得更加自信、開朗，感覺所有的付出都是值得的?！?/p>

　　今年年初，結(jié)束支教的郭前寬返回太原，他說，“這段支教經(jīng)歷是我人生中最寶貴的財(cái)富，雖然回來了，但我仍將繼續(xù)幫助山區(qū)的孩子們，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量?！?完)